技术工作计划

时间:2024-07-14 12:18:48
精选技术工作计划汇总6篇

精选技术工作计划汇总6篇

时光在流逝,从不停歇,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,立即行动起来写一份计划吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编为大家整理的技术工作计划7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

技术工作计划 篇1

一、指导思想

根据我校2015-2016学年第二学期工作计划,以“利用信息技术,提升教学品质”为学年发展主题,丰富课程概念,进一步创意和丰富学校生活,平心静气办好学校,造福万千师生,彰显二中品质,以及本学期教研室工作计划,信息技术备课组本学期制定如下计划:

二、工作目标

1.发动全组教师积极投身于新教材改革方案,大胆实施“研究性学习”的教学改革,真正使学生成为学习的主体,形成我要学习的学习氛围。

2.更新教育观念,深化教学教研改革,团结合作,发挥集体的力量,做到以老带新,以新促老。认真学习现代化教育技术,积极参加新教材和新一轮的继续教育培训,提高全组教师的业务素质和教学能力,把教研教改活动开展得有声有色。

3.认真实施新的义务教育法,面向全组教师,一定把握新教材的理念和内涵。积极而有序地开展学生社团活动,发展学生的个性特长,丰富学生的课外知识,提高学生的综合素质。

三、工作措施

1.课堂教学方面

虽然“课程改革”已经提出了很多年,但是,今年课改的力度尤其大,当我们拿到本学期的课本时深有体会。初一年的内容非常丰富,一个学期的内容就包含了网页制作、电子表格、图形处理等。这些内容在以前一般是安排一个学年度甚至更长时间来完成的。在这样短的时间内要完成这样大容量的教学,难度很大。这就更需要发挥组内教师集体备课的力量,一定要在规定课时内完成教学,且要让学生都能够掌握吸收。初二年本学期的学习内容是几十年来都未曾列入教学内容的,主要有两个模块:flash动画制作。这些内容是全新的,而且也具备相当的难度,对初二的学生来说,学习起来会有一定的困难,老师应该在课前充分准备,反复备课、推敲,安排好课堂教学,这样才能让学生真的学到知识,真的达到课程标准。初三年级本学期要进行中考,全组要通力合作,认真组织好复习,争取中考取得更好的成绩。

2.教师自身的业务学习

每个教师每学期要读至少一篇教育著作。并且与大家交流读后感,一起吸取书本中的理论精华,投入到我们的工作中去。我们教学工作中遇到的问题,和一些案例、反思,也都积极撰写出来,可以发到组内的空间,也可以挂到校园网上,百家争鸣,取百家之长,补己之短。

技术工作计划 篇2

在大中队领导的汲汲关怀与辛勤栽培下,中队指战员的全力支持与热情帮助下,我由一个初出学堂的学生成长为救护中队的一名技术员。为了不辜负大中队领导与中队所有同志们寄予我的厚望;为了进一步努力学习,做出奉献,为了能从小事做起,身先士卒,力争表率,在各级领导指示下把工作干好,作如下工作计划:

俗话说:“打铁还需自身硬”,作为救护中队技术负责人,深入学习救护业务技术知识,提高自己的技术涵养,成为救护队员们真正信得过的技术人员已成为我迫在眉睫的首要任务。为此,我计划做以下几点:

1、重新系统的整理一套救护队的重复培训材料,采用PPT格式。具体内容包括《矿山救护法律法规》 、《矿井火灾的预防及处理》 、《矿井瓦斯的预防与处理》 、《矿井水灾的预防和处理》 、《矿山压力基本原理及冒顶事故的处理》 、《矿井通风基础知识》 、《矿山救护队得演习训练》 、《处理事故的准备工作》 ,还有救护队现用的各种技术装备的讲义。

这些东西说起来容易,真正做起来有好多困难,我计划用一年的业余时间来完成。

2、组织与管理的学习。具体就是收集“救护大队与卡布其中队的各项管理制度” 、“质量标准化的考核验收细则”“神华集团本质安全管理体系”等组织管理文件进行学习。另一方面把各级领导当成老师,学习他们的领导艺术与管理才能。

资料收集我打算用一到两个月的时间,而学习是个漫长的过程,我将长期坚持。

3、各服务矿井灾害预防处理计划或应急预案的学习。各矿井灾害预防处理计划或应急预案是我们救护队必须学习并深入考究的,但是目前我并没有真正的对此加以学习,原因有二:一是资料收集难,第二就是自身惰性。

这是个比较棘手的事情,我建议队里设立各服务矿井应急预案管理站,将预案妥善保存,并及时向矿方收集更新,最好能与矿井采掘进度同步更新。救护大队小队长以上指挥员应定期展开本内容的学习。我自己将尽力在以后预防检查时向矿方收集资料,抽时间认真学习并尽可能带动小队长学习。

在工作中我将立足于救护中队技术负责人的岗位,牢记岗位职责,把干好中队技术工作,帮助中队指战员获得进步当成奋斗目标,刻苦努力。根据大队与中队的工作计划,合理安排时间,从小事做起,在中队起带头作用,干好每一项工作任务。

技术工作计划 篇3

工作思路和奋斗目标:

遵照学院“十一五”规划的精神,试行目标管理责任制,探索自主经营、独立核算、自我发展的运行模式。开发多形式和多层次的服务功能,抓好服务质量,提高效益。实行严格的工作责任制,建立责任追究制度。各部门内部实行各自成本核责、权、利相结合。客房入住率达到50%以上,完成或超额完成学院制订的'经济指标。

为迎接“示范院校”的评估,我们继续加大“取证”的人员范围和“取证”种类。对于在校生,按学院要求做到报名率100%,通过率总体达到80%。

力争做到“取证”工作社会化、培训工作长期化、种类多样化。

圆满完成为“三农”科技服务的任务:这是中心工作的主旋律,我们会在原有为“三农”服务的基础上拓展新的服务途径和方式,在为京郊“三农”服务中打出我院的品牌。在京郊“社会主义新农村”建设中展现我院的良好形象。

技术工作计划 篇4

本人在毕业后就参加了工作,一直在施工单位从事技术施工,有一定的施工经验,并且有信心把#楼工程圆满地交给业主使用。

工程施工是按照设计图纸把设计师的思想完成从意识形态到实物形态的转变过程,要搞好工程施工,就必须首先熟悉施工图纸,掌握设计师的意图,完成从图纸了解设计意图再回头修订图纸的过程(即完成图纸的施工前会审),其次要强化对图纸的了解程度,熟悉工程的基本概况,考虑具体的施工方案,初步明确工程技术施工的重点、难点,为以后的施工操作行为做准备。

在工程施工过程中,测量放线工作是重中之重,它贯穿整个工程施工的始终,是工程施工的灵魂,要想工程干好,必须把测量放线的工作做好,所以施测、校对、复核的程序就一个都不能少(并且施测、复核的工作要有不同的人来做);其次要结合整套图纸对各个施工层、施工段、施工点进行校对,避免遗漏工程细小的部位构件;再次,就是检查、落实是否工程的实际操作层的理解`方案范#文.库整-理^与自己的思想一致,发现问题及时沟通,把问题消灭在萌芽状态。

在某一工程段施工完成后,要及时检查,验收,总结经验和教训,把发现的问题及时纠正在下一施工段,减少错误的连续发生。

工程施工是一项非常严谨的工作,工程技术人员必须要把它作为一个自己的艺术产品去雕刻,力求精益求精,要有一个良好的工作作风,要本着对国家(不浪费资源)、对社会、对业主负责的态度去工作,要有"干一项工程,树一座丰碑,赢一片口碑"的决心,这样才能把工作作好,才能成为一名合格的工程技术人员,

工程施工是一个群体作业的工作,它不是一个人或几个人就能完成的,它是需要上至质检站、设计院,下至劳动工人的相互紧密配合,才能完成的一项复杂的作业任务,所以,做好相互间的联系配合就显得尤其重要,否则,干好工程就会成为一句空话。

俗话说"皮之不存,毛将焉附"一个打工者如果不考虑老板和公司的经济效益,他就是在自断前程,他就不是一个合格的打工者,早晚会被社会所淘汰。工程施工的工作面大,工作人多,工程要取得一个良好的经济效益,材料管理就显得非常重要,然而材料的管理如果只靠一个人或几个人的力量是远远不够的,它需要大家的共同努力去实现。作为一个技术员,对材料的管理既要从技术的角度去考虑如何节约,还要配合项目经理和同事对现场进行有效的监控,使现场的工人养成节约材料的良好习惯,为公司创造更好的经济效益,为自己的发展奠定良好的基矗工程工期的长短也是体现一个工程经济效益的重要指标,工期的缩短不但能使工程提前投入运营,为甲方创造可观的收益,也可以减少我们施工单位众多机械、材料的租赁费,减少人员管理的费用,为公司为老板降低施工成本,提高经济效益;在这个方面甲方和我们施工单位的利益空前一致,所以工程的工期是大家共同关注的焦点,作为工程管理人员中的一员,协助项目经理,大家一起出谋划策缩短工程工期就是义不容辞。

一个人的能力和精力是有限的,为了能更好的正确理解`方案范#文.库整-理^图纸和规范,勤沟通,事前请示就能避免很多不必要的争辩和返工,达到大家思想的一致统一,使工程能够顺利、如期地达到计划要求。

我虽然年纪较轻,工作阅历不太深,施工经验有限,但我会发挥年轻人的好学、勤快、能吃苦耐劳、精力冲沛等优势,弥补以上的缺点,勤学勤问,努力成为一个优秀的技术人才,为宏升公司的发展尽力。

技术工作计划 篇5

年末之际,对我的全年工作做一个简单的总结。

一。思想觉悟的提高

在完成本职工作的同时,认真学习公司的文件精神和厂及车间下发的学习材料,时时了解公司及本厂的经营状况,认识存在的问题,明确努力的方向,协同各方做好思想工作,使自己的思想觉悟在不知不觉中得到提高。

二。专业技术工作

自参加工作以来,我工作在技术要求很强的调试组,负责维护棒材主轧线的电控系统,经过不断的学习与工作,我逐渐对这套系统有了一定的了解,且参与了大大小小的无数次技术改造。九九年,我们进行了吊车主卷扬电子控制器的研究开发与应用,以往工厂里的吊车控制,全是采用接触器继电器式控制方式,这种控制,完全取决于吊车司机的操作经验,而且由于接触器的易损耗的特点,备件的消耗也很大,我们通过不断的摸索,研究出一套全电子控制器,在电子定子侧,采用双向可控硅切换实现电机的正反转控制,在电机转子侧,则通过采样电机转子频率的方式,来控制双向可控硅进行切电阻。经过一年半的努力,在棒材1#桥式吊车上试验成功。这种研制具有非常大的推广价值。

同年,我们又进行了棒材加热炉步进梁PLC控制系统更新改造,我们采用了S5—100UPLC对这套设备进行了改造,通过重新敷设线路,更换检测元件,重新编制程序,解决了以前生产中存在的问题,保证了生产的顺利进行。打包机的改造与运行,使棒材产品的打捆质量产生了质的飞跃。这套设备是引进瑞典森得斯公司,具有国际先进水平,整体设备由移钢机,传送链条,短尺剔除,点算器,收集站,小打捆机,大打捆机,称重,储存条几个大部分组成,其中两台大打捆机,三台小打捆机自成体系,各由一套S5—100UPLC组成各自的控制系统,通过与6#电磁站内主PLC进行必要的通讯来实现自动打捆,点算器自成系统,由一套S5—115UPLC组成,进行棒材根数的点算及相应设备的控制。其余设备则由6#电磁站内主PLC来控制,此套PLC采用S5—135U处理器,完成整体打包区的电气控制,不仅如此,我们将外方遗留?下来的问题进行了整改,修正了许多程序中的错误。后来,我们又根据生产的要求,结合现场实际,对一些地方进行了合理化改造,提高了产品的技术含量和包装服务质量。

进入20xx年,我们的工作基本上围绕着棒材的中修改造来展开,采用天津先导的西门子6RA70直流传动装置,这套系统采用三级网络结构,将棒材的主轧线整个连接起来,12台主轧大电机、1#、2#曲柄飞剪、成品飞剪的单机均围绕西门子的6RA70全数字直流调速装置,配合S7—200PLC组成各自的单机传动控制系统,通过Profibus—DP网络将操作台ET200远程I╱O、单机PLC、6RA70连接起来,通过工业以太网,将粗中轧1#主机(S7—400PLC),精轧2#主机(S7—400PLC)、五台上位机连接起来,通过MPI网,将曲柄飞剪(S7—300PLC),成品飞剪(S7—300PLC)连接起来,通过三级网络,进行轧线的全自动控制,实现单机系统间的数据交换。通过这次大的设备改造,使我厂的有了更好的前景和发展的空间。

在工作中,我逐渐积累经验,但丝毫没有放松对技术的学习,将在以后的工作中,以更加倍的努力,将自已的工作做得的更好。而且我会不断学习新的技术与知识,使自已紧跟技术的发展,不断开拓自已的视野,我坚信,我们包钢的未来会更美好。

技术工作计划 篇6

新的一学期的工作又开始了,新一轮的工作有即将展开。对于新学期的工作,我们科技部经讨论研究决定按如下计划逐步开展。

(一)部门例会管理计划

(1)我们科技部定时在每周五下午学办进行例会,固定例会时间,促使我们部员养成良好的时间观念。

(2)强调全体成员必须准时出席。迟到者须说明理由,例会每次须到,多次不到者将从我这里给予警告乃至从向上级汇报。若有事不能来时应向部长或副部长请假,经同意后方可。

(3)例会实行轮流主持制度。每次例会由部长,副部长轮流主持。

(4)严格遵守例会纪律。开会时态度严谨认真,做好会议记录,讨论时发言踊跃,积极主动,保证会议的严肃性和活泼性。

(二)部员培养管理计划

(1)提高本部成员的自身素质,多给部员提供一些锻炼的机会,使他们的才能得到充分发挥。充分调动科技部所有成员积极性和主观能动性,深入了解和发挥科技部成员每个人的能力和特长,以及他们对科技部的发展和建议,加强科技部成员能力的提高,以共同进步带动科技部的发展,加强团队合作精神,热情活动,各尽其责,落实工作,努力开创科技部工作的新局面

(2)在每次例会中,我们将尽量让部员有更多的发言权,把总结的机会留给副部,尽量让他们发表好的意见,好的观点,并且从中观察他们各方面的能力,再加以培养。

(3)安排部员每月上交工作总结,并对科技部提出建议。

(4)每次活动的之前要详细工作分配与部员,要求各有关部员,工作到位。活动结束要有工作总结。

(5)加强与部员的沟通和了解,关心部员的学习与生活,紧密与部员间的关系。

(三)科技部工作管理计划

(1)加强科技部与各部门保持紧密的联系,确保各部门之间活动的顺利开展。

(2)加强学生会科技部与学校各类社团的交流。

(3)协助兄弟部室开展工作,共同完成学生会的各项任务。

(4)加强与各部门干事,副部长交流,营造团结一致的工作氛围,有利于各项工作的顺利开展

(5)在工作中不断发现自己的问题,总结经验,以实事求是的、积极向上的工作态度面对新问题迎接新挑战。

(6)与好兄弟部室做好团学活动,尤其是需要灯光,音响的晚会活动,发挥科技部的优势,为美术系老师同学服务。

(7)凭借我们科技部的优势,我们科技部将在本学习办好本部的各种科技比赛的团学活动。

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