感恩节演讲稿

时间:2024-07-14 12:34:47
感恩节演讲稿集锦15篇

感恩节演讲稿集锦15篇

演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在现在社会,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是小编为大家整理的感恩节演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

感恩节演讲稿1

老师们、同学们:

早上好,上周三是感恩节,今天,让我们谈一谈关于感恩的话题,题目是《感恩使你更加美丽》,获得1992年诺贝尔和平奖的特里萨嬷嬷在她的一篇日记中写道:“穷人是非常了不起的人,一天晚上,我们外出,从街上带回了四个人,其中一个生命岌岌可危,于是我告诉修女们说:‘你们照料其他三个,这个濒危的人就由我来照顾了,’这样,我为她做了我的爱所能做的一切,我将她放在床上,看到她的脸上绽露出如此美丽的微笑,她握着我的手,只说了句‘谢谢您’就死了。

我情不自禁地在她面前审视起自己的良知来,我问自己,如果我是她的话,会说些什么呢?答案很简单,我会尽量引起旁人对我的关注,我会说我饥饿难忍,冷得发抖,奄奄一息,痛苦不堪,诸如此类的话,但是她给我的却更多更多――她给了我她的感激之情,她死了,脸上却带着微笑”。

感恩,是一种很美丽的情怀,哪怕它来自一个最卑微的生命,然而,我们又有多少人懂得感恩呢?圣经中说,有十位麻疯病患者远远地求耶稣解救他们,耶稣说,你们现在已经可以去见祭司了,他们去了,发现自己已经痊愈,欣喜若狂,然而其中只有一位法利赛人跑回耶稣面前,向他表达感恩之情,感恩,原来是如此艰难的一件事。

也许有人会说,我又不是无家可归、受人救助;我又不是病入膏肓、获神救助,我需要向谁感恩呢?那么,就请你想一想,是谁,使你不至于无家可归?在你生病的时候,是谁,守护在你身边?在你弱小无助一如无家可归之人时,是谁,给了你一切抚慰和安全?那么,就请你记得回到他的身边,向他表达感恩之情吧,感恩,使你更加美丽。

我的演讲完了,感谢大家倾听我的演讲,感谢这儿的每一个人。

感恩节演讲稿2

尊敬的xx:

大家好!我今天演讲的题目是感恩!“滴水之恩,当涌泉相报;响草报恩。”小羊还是懂得报恩的,作为老师,我们更应该感恩世间的一切生灵!

老师们深情而热切。走上教师岗位,我才体会到为人师表的重要性,体会到当时老师的谆谆教诲,体会到家长和老师的良苦用心。所以,我们也要感恩曾经教导过我们,为我们传播知识的老师。今后,我们要更加努力地做好自己的本职工作,一辈子记住父母和老师的浓浓恩情,用自己的知识去教导那些渴求知识的孩子,让他们在一个充满快乐和善良的世界里快乐成长。“天地很宽,但很难走。我见过这个世界上所有的挫折和艰难。我还要流多少眼泪才能爱我?我要上天知道我不放弃。我感激的心感谢有你。一辈子和我在一起,让我有勇气做自己。我感恩的心感谢我的命运,我会像花开花落一样珍惜它……”当你唱出这颗感恩的心,再看看这个世界:落叶在空里盘旋,谱写着感恩的乐章,这是大树对滋养它的大地的感恩;漂浮在白云的蓝天上,画下那幅动人的画面,那是白云对养育它的蓝天的感激之情。因为感恩,才会有这个多姿多彩的社会,因为感恩,才会有真挚的友情。因为感恩让我们明白了人生的真谛。作为一名小学老师,感恩是发自内心的。是学生犯错时耐心的帮助和指导,是学生受挫时一个肯定的眼神和一个鼓励的微笑。是学生在生活有困难时慷慨解囊后的真爱。教会学生感恩,是我们老师义不容辞的责任!学生感恩,我们要用行动去践行!我们需要感谢老师的付出和实践,去感染每一个内心需要被影响的学生!记得抗冰救灾和汶川地震期间,感恩之心在这里流淌,学校举办了“爱灾区,献爱心”的募捐活动。我还积极组织同学们献爱心,全校同学都积极响应,慷慨解囊。所以,学校、老师、家长携手,在学生心中播下爱的种子,让他们懂得爱,学会爱,在爱别人的同时收获爱。“送人玫瑰,手留余香”,让爱永远留在心里,让生活更美好,让明天的阳光更灿烂。

作为一名教师,我深深知道,没有情感和爱,一切教育都无从谈起。今天,我能够站在三尺讲台上,这要归功于昨天老师、家长和社会的努力。今天,我深深地爱着那些让我开心又让我担心的孩子。在我的教学生涯中,我非常重视教会学生感恩。我看到过这样的报道:一位母亲说,我对儿子百般关心,他却对她很冷漠。妈妈生日那天,朋友打电话回家告诉他:“今天是你妈妈的生日。”可我儿子冷冷地说:“我妈过生日不关我的事!”听到这里,我妈心都碎了。之后,作为一名教育工作者,我陷入了很长一段时间的深思。我们不仅要问,我们的感恩教育到哪里去了?其实在我平时的教育中,和学生聊天的时候,我会对他们说:“你的生日是妈妈的受难日。你过生日的时候,不要只想着自己,还要感谢你的母亲,是她给了你生命。”看着父母都是下岗工人的学生,我也会对他们说:“谢谢你的父母为了生活而辛苦。就算你家有难,也希望你能珍惜。”我觉得我们中国人说的“知恩图报”,孩子的脑子里是没有这种意识的。怎么能这样下去呢?一个孩子生来就不爱别人吗?没有,那么“失恋”的根源在哪里?有些家长的“极度呵护”、“过度溺爱”、“无限放纵”,培养了孩子的自私,有些学校德育的缺失,让孩子心里只有自己,没有别人。怎么教我们的学生?这让我意识到,我应该发自内心地关爱每一个孩子,把爱的阳光播撒到每一个孩子身上。从生活中培养孩子的感恩之心!

太阳对我们很好,因为它给我们温暖;河流善待我们,因为它给了我们生命的源泉;地球对我们很好,因为它给了我们空的客厅…

同事们,朋友们,亲爱的孩子们:我们要学会感恩,一起创造一个温暖的世界,用感恩的心态去生活,去回报那些给过我们快乐的人,用乐观的心态去工作和学习!我会和你一起努力做一个感恩的人。

谢谢大家!

感恩节演讲稿3

尊敬的各位老师,亲爱同学们:

在美国,每年11月的最后一个星期四就是“感恩节”,在感恩节那天,人们都要欢聚一堂,举行各种庆祝活动,感谢、颂扬在过去一年里帮助过自己的人,并且尽自己的可能去帮助需要帮助的人,以他们自己的方式度过感恩节。

感恩是一种美德,是一种生活。70多年前,在江西瑞金,毛主席带领红军为缺水吃的沙洲坝人挖出了一口井,老百姓感激地把它称为“红军井”,还在井的旁边立了一块石碑,上面刻着“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席”。

同学们,我们静下心来仔细想想,生活中值得我们感激的人、事、物真是太多了。我们感谢祖国,给了我们和平安宁的成长空间,给我们安排下幸福美好的生活;我们感谢父母,付出了全部的心血与慈爱养育我们,让我们享受到了人世间亲情的美好;我们感谢老师,呕心沥血地谆谆教育我们,让我们感受到了学习与成长的乐趣;我们感谢同学真诚的支持和帮助,感谢社会上的好心人对我们的关心和爱护;我们甚至感谢失败、挫折与磨难,因为它们使我们看到了成功的希望,把我们磨砺得更加坚强。

拥有一颗感恩之心,你就会拥 ……此处隐藏6963个字……是只记得感谢给我们关心、帮助、掌声的人,在他们需要帮助的时候也会助一臂之力。而少有人去感激伤害、欺骗、打击过我们的人,我们常常对他们是报以怨恨。其实,对那些伤害过我们、带给我们疼痛的人,我们也应该记得:正是他们让我们对这个世界有了一个更深刻的认识,我们不仅要学会用一颗感恩的心去体会真情,更要学会用一颗感恩的心去驱逐伤害。

愿人人都拥有一颗感恩的心。

感恩节演讲稿13

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《感恩父母》。

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。感恩是一种美德,是一种历史悠久的精神遗产,更是我们初中生必须具备的品质。而我们最应该感恩的人便是我们的父母。

鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。孝敬父母是我们做人的根本。从古至今,从伟人到平民百姓再到我们身边的同龄人,有多少人给我们做了的榜样!黄香九岁温席,李密陈情报祖母,花木兰替父从军、失去父亲仅8岁的唐银花安慰失明的母亲说:“妈妈——我就是你的眼睛……”

感恩是发自内心的。俗话说:“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况是自己的父母呢?你的父母为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片“汪洋大海”。那么你是否在父母劳累时递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张贺卡,在他们失落时奉上一番问候与安慰呢?这些小小的事往往也能让父母感动不已。而我们又有什么理由不去为父母做这些小事呢?

树欲静而风不止,子欲孝而亲不在。——这是件十分悲哀的事。鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩父母,孝亲敬老!

感恩节演讲稿13

尊敬的老师、亲爱的同学们:

早上好!今天我演讲的题目是《怀揣一颗感恩的心》。

在感恩节到来之际,上周老师专门给我们布置周末感恩家庭作业,让我们以实际行动来向父母表达温馨的祝福,感激父母的养育之恩,这是学校开展的一系列感恩教育活动之一。感恩是人与自然和谐相处的要求;感恩是人与社会、人与他人和谐相处的要求;感恩还是人自身成长的需要。

感恩是一种优秀品德,是中华民族的优良传统,也是一个人起码的品德。一个经常怀着感恩之心的人,心底是坦荡的,胸怀是宽阔的,不会苛求,知足而会常乐。

感恩是一种力量。懂得感恩的人受人们欢迎,人们愿意跟他合作,在这个竞争越来越激烈的社会中,每个人的成功都必然有亲情、友情、爱情、社会资源的支撑。懂得感恩的人,愿意帮助他人的人,会得到别人最大的帮助,他拥有的资源也最丰富。

全身瘫痪的著名物理学家霍金之所以能克服常人难以想象的困难,创造出一段生命奇迹,源于他怀有一颗感恩的心;被誉为中国的跳马王的著名体操运动员桑兰,由于训练中的一次偶然失误,体操生涯被无情地画上句号,但她并为因此而一蹶不振,从此她重新面对公众的那一刻起,她的脸上就一直浮现灿烂的微笑,这一切源于她对给予她关怀和照顾的人们心存感激……

俗话说:“谁言寸草心,抱得三春晖、滴水之恩,当以涌泉相报”。知恩图报是中华民族的传统美德。我们有责任把“感恩”这个传统美德传递下去。

在生活中,无不存在着值得感恩的地方。周围的人和物,日常生活中的大事小事,只要用感恩的心去面对,一切将变得那么美好!学会感恩,让你对生活多了份欣赏,多了份爱,少了份挑剔,少了份抱怨。感恩让人更加友善,让人更加平和。

“心存感恩,与爱同行”,让我们回报父母:主动承担一些家务,体验父母的艰辛,减轻父母的负担,努力做让父母放心的好孩子。让我们回报老师:勤奋学习,刻苦钻研,插上创新的翅膀,在知识的海洋里遨游。让我们回报学校:爱护校园中的一草一物,不随地乱扔果皮纸屑,努力创建一个整洁、和谐的校园。让我们回报社会:遵守社会公德,遵守交通规则,夜深人静时不要喧哗,给他人一个安静的夜晚……

老师们、同学们,感恩,不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态,能折射出社会文明的进程。愿我们每个人都怀揣一颗感恩之心,永远绽放出最灿烂的笑容!

我的演讲完毕,谢谢大家!

感恩节演讲稿14

老师们、同学们:

大家早上好!今天我演讲的题目是:学会感恩。

如果生活是一首充满诗情画意地诗,感恩之心则是诗中最华丽的词藻;如果生活是一方天空,感恩之心则是天空中最明媚的阳光;如果生活是一片汪洋大海,感恩之心则是海中最美的浪花。

当我们在自己心中培植一种感恩的思想时,我们就会沉淀许多的浮躁与不安,消融许多的不满与不幸。一个人往往因感恩而感到快乐,一个不懂感恩的人,将不会了解什么是真正的快乐。所以,我们应该学会感恩。

我们应该感恩于我们的父母,是父母赐予我们生命,给予我们一个安全温暖的成长环境;我们应该感恩我们的老师,是他们教给我们知识,引领我们做“大写之人”;我们应该感恩学校,是它给予我们丰富多彩的校园生活,把我们从懵懂不知的儿童培育成朝气蓬勃的少年;我们应该感恩朋友、同学,是他们带给我真挚的友情,带给我们无限的快乐。

我们还应该感恩生活带来的挫折与磨难,挫折磨练我们的意志,苦难锤炼我们的品质。同学们,时刻保有着一颗感恩之心,就能看见生活之美好,世界之温暖;静静的保有着一颗感恩之心,就能看见心灵之纯净,人间之真挚。

让我们学会感恩,一起缔结我们快乐的生活;让我们学会感恩,共同迎接生活的幸福!


感恩节演讲稿15

亲爱的领导、老师和亲爱的学生们:

大家好。

我是高一11班的朱xx,今天演讲的题目是《感恩老师》。

如果说课堂是一个美丽的花园,那么老师一定是一个勤奋的园丁,知识是你的养料,是我们祖国每一朵花都有的养料。每一只拿着粉笔的手就像北斗七星,照耀着每一块黑板,给迷路的学生指路。

老师,为了涵养身心,开导心灵。幼儿园老师开导我们的学习生涯,小学老师让我们知道什么是责任,告诉我们什么是责任;初中老师教过我们如何把握情绪,运用理智,让我在以后的生活中不至于伤痕累累,停滞不前。

老师,所以因缘所传也。一根粉笔,一个三尺的平台,永远留给你的是背影。每一次课前记录,每一次课中教授,每一次课后批改的作业,都凝聚了你的心血。有人说,一个人一生中最大的幸福不是过着醉醺醺的生活,也不是有什么特别的经历,而是遇到一个学识渊博、品德高尚的老师。

我们来到范仲淹学院,见到了我们的老师。当我们带着疑惑面对问题时,是老师耐心细致地向我们讲解解决问题的思路。当我们在学校生病时,是老师和我们在一起。当我们在学校犯错误时,是老师指导我们改正。

同学们,有志向就脚踏实地,让梦想成真。让我们在老师的带领下实现自己的理想!我想借白居易的一句诗来感谢我的老师:

绿野堂占领中国,路人指的是你的政府。

你老公桃李满满,为什么还要在厅前多种花?

我的演讲到此结束!谢谢大家!

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