演讲稿的作文

时间:2024-07-14 12:35:53
【精选】演讲稿的作文集合7篇

【精选】演讲稿的作文集合7篇

在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的演讲稿的作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

演讲稿的作文 篇1

亲爱的老师、同学们:

大家好!

今天,我很高兴能站在这个竞选班干部的讲台上竞选我梦寐以求的职位——学习委员。

有一位老师说过这么一句话:“一个人没有自信不一定成功,但没有自信就一定不会成功。”我把这句话牢牢地记在脑海中。现在我带着自信来竞选学习委员,我相信我能够胜任这个职位,我信心百倍!

如果我被选上了,我决不会光说不做,一定会行动起来,为大家服务。假如有同学需要帮助,我会立刻帮助他。因此,我还会多改善自己,让自己的不足的地方变得美好,我一定会加将自己美好的一面展现出来,是不会辜负大家对我的期望。

就算我没当选上,也一样会做更完美的自己,帮助同学,做一些力所能及的小事,我会说到做到的。

我在学习方面的优势就是语文、英语,我数学也挺不错的,这一次,我数学和英语考试都考了第一,我觉得自己快到终点了,同样,我觉得自己离学习委员已经不远了。

我知道:失败乃成功之母。没有尝试过失败,就没经验,也就不知道自己失败在哪里。现在,我有经验了,也发现自己失败在哪里。所以,我有很大的信心。

而且在这几年来,我一直帮助同学,热爱劳动,学习认真,上课积极举手发言。我认为学习委员是具有这些特点的。

希望大家投我宝贵的一票,我的演讲到此结束,谢谢大家!

演讲稿的作文 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我们现在的初中生有一多半都是独生子女,作为家里的“小皇帝”,饭来张口,衣来伸手,由父母来操办一切,这不,我自己为了改变这种状况,于是便体验了一会自己“当家作主”的感觉。

爸爸、妈妈要出差,想请小姨来家中照顾我,结果被我一口拒绝,笑话,我堂堂男子汉,难道连这点生活自理能力都没有吗?

开始两天,我自得其乐,根据网上的菜谱自己做饭,还把家里收拾的干干净净。我的内心无比的骄傲自豪,我就说过我完全能够照顾好自己,请小姨来纯粹就是多余!这不,家里比爸妈在的时候还要干净。

但是好景不长,老师突然宣布说要考试,我只能临时抱佛脚,把所有的时间都扑到了课本之上,没有时间做饭,只好以面包、泡面充饥,连房间也没空收拾,哎,那两天的骄傲劲已经消失的无影无踪了。

一星期后,爸妈出差回来,看到我的狼狈样以及乱糟糟的家,不禁笑出了声,没有批评我。不管怎样,我这也算独立了一个星期,我也体会到了父母主持家务的艰辛,独立一星期真的是不简单,但我不会只吃到了苦头就轻言放弃,我还会继续像爸妈学习,提高我的自理能力,从“小皇帝”的宝座上“退位”。

演讲稿的作文 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我很荣幸的站在这里演讲,我要演讲的题目是《中国梦青春梦我的梦》。

说到梦想,相信每个人都有。有的人相当医生,救死扶伤;有的人相当警察,为人民服务;有的人想当科学家,为国家做出贡献;还有的人想当工程师,建设家乡。

如果你问我,我的梦想是什么。

如果是幼时的我,我会哼唱起那首儿歌:“我要上学校,天天不迟到,爱劳动,爱学习,长大要为人民立功劳!”虽然那会有些幼稚,但那会是最简单,最纯粹的青春梦。我相信,只要我有知识,有学问,我就会实现我的梦想。

如果是七八岁的我,我会为你讲述神州号发射成功的'经过。硕大的火箭载着宇航员们遨游太空,然后顺利地与对接。宇航员们还可以在太空中任意活动。那时的梦想是长大后,我也能乘着神州几号火箭遨游的太空,让全中国的人民都为我感到骄傲。

如果是现在的我,我不能马上告诉你,因为随着年龄的增长,梦想也随之而改变。这需要自己的能力和实力。在漫漫人生道路上,我也许会经历无数的磨难和坎坷,但始终不变的是自己的青春梦,中国梦。

中国几千年历史,用几千年去演绎一个兴衰更替的过程,期间突出英雄任务有着不同的青春梦,有青史留名的,有无人问津的,但我相信每一个英雄身上都有一个只属于自己的中国梦。

作为一个人,我会有青春梦,以色彩缤纷的梦编织绚丽的人生。

作为一个未来新世纪的接班人,用宇宙飞船搭载着我们的梦想,用我们青春的正能量,拖起我们青春的梦。

作为一个中国人,我会有中国梦,以行行色色的报国之径将国家引向繁荣昌盛。

谢谢大家!

演讲稿的作文 篇4

伏在窗台上仰望天空,刚刚被同学奚落的话还在耳边盘旋:为什么?为什么?为什么我的梦想总是被人笑话?为什么我的梦想总是没人为我真心鼓掌?为什么?为什么?揩了揩快要流下的眼泪,我转身回到了卧室。

忽然,耳边传来一阵音乐,‘海阔天空,在勇敢以后,要拿执着,将命运的锁打破,冷漠的人,谢谢你们曾经看轻我,让我不低头,更精彩地活!海阔天空,狂风暴雨以后,转过头,对旧心酸一笑而过,最懂我的人,谢谢你们一路陪着我,让我不低头更精彩的活!看未来,一步步来了!’是许艺娜的《海阔天空》。我轻轻地站了起来,仿佛,我的身后,有了一种力量在支撑着我,我似笑非笑的点点头……

我的梦想,说简单不简单,说复杂又不复杂。就是希望长大后可以做一位像蔡依林一样的歌手!也许这个梦想真的不是现实的,也许这个梦想我真的不会实现。即使,我的家人总是说我异想天开,即使,从小到大我总被同学笑话‘癞蛤蟆想吃天鹅肉’即使……但是我还是一直相信:我是可以实现这个梦想的!我就是癞蛤蟆想吃天鹅肉!

海阔天空,在勇敢以后,要拿执着,将命运的锁打破,冷漠的人,谢谢你们曾经看轻我,让我不低头,更精彩地活!海阔天空,狂风暴雨以后,转过头,对旧心酸一笑而过,最懂我的人,谢谢你们一路陪着我,让我不低头更精彩的活!看未来,一步步来了!

我的梦想不会老!梦想,我来了!

演讲稿的作文 篇5

同学们:

大家好!今天我演讲的题目是:《我爱班集体》。

我爱我的班集体,那里时常充满了欢声笑语;我爱我的班集体,那里有许许多多的朋友;我爱我的班集体,那里是个知识的海洋。我爱我的班集体,那里有敬爱的老师。

这个班级陪我走过了五年多的时光。马上就要毕业了,还回想起和同学在一起的点点滴滴还真有点儿舍不得。在这个班级里,有时哭,有时笑,有时忧。但老师就像一个知识的海洋,而我们就像海里的动物,贪婪吸收着知识,一天又一天的成长起来。我爱我的班集体,那里的朋友各有各的特点,张含体是育健将,于静怡写了一手好字。

我爱我的班集体,我爱那里的点点滴滴。

演讲稿的作文 篇6

各位老师、同学们:

大家早上好!我是XXX,很荣幸得到这次在国旗下发言的机会。同学们可能都注意到开学以来这几周国旗下讲话的主题都是“感恩”,“羔羊跪乳,乌鸦反哺”让我们铭记感恩父母;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”让我们铭记感恩老师;“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”让我们铭记感恩劳动,感恩生活。然而,作为一名学生,还有一群可爱的人,值得我们感恩,这群人就是我们身边的同学。今天我演讲的题目便是“感恩同学,友好相处”。

漫漫求学路,是同学陪我们一起走过,我们在一起学习,一起生活,一起欢笑,一起难过,一起成长。在学校,当我们生病的时候,往往是同学们最先发现并悉心照料我们;当我们遇到困难的时候,往往是同学们最早伸出援助之手;当我们取得成绩的时候,也往往是同学们最先与我们分享喜悦,我们要感恩同学,感恩朋友。作为一名中职生,正处在世界观、人生观、价值观形成稳固的时期,跟同学处好关系,理性对待同学关系尤为重要。传统智慧有言:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。我们要看到身边同学的优点长处,由衷的赞美并且谦虚的学习,某些同学身上存在缺点,我们也能够发现并且对照自身,有则改之无则加勉。奇装异服、玩世不恭,你可能觉得这是个性张扬的表现,但是你早晚会发现这些并不代表成熟;拉帮结派、打架斗狠,你可能会用江湖义气来标榜,但是你早晚会发现这些太幼稚;爱慕虚荣、贪图享乐,你可能认为这样很炫酷,但是你早晚会发现这说明你太年轻。我相信大家都能做到多交益友、不交损友、乐交诤友。当然,不管是同学身上的优点还是缺点让你有所收获、有所触动,我们就应该抱有一颗感恩之心,因为毕竟是同学们陪我们一起走过、一起成长,

他们将是我们一生的朋友。

五年前,我读到一首诗,让我深有感触,当我接到本次演讲任务的时候,我脑海里首先浮现出的就是这首诗。在此,我把这首诗送给大家共勉,并以此结束我今天的演讲。

关于朋友

我们是朋友,

我们在一起,

然而,请你告诉我——

朋友的含义……

朋友,请不要把朋友,

解释为形影不离,

藤和树该有何等的亲昵,

树却在藤的亲昵中枯去。

朋友,请不要把朋友,

解释为共同的利益,

鳄鱼和鹗鸟倒是相互需要,

然而,谁能说其中存在友谊?

朋友,请不要把朋友,

解释为甜言蜜语,

为了肉,狐狸才大赞乌鸦的歌喉,

到不了口的葡萄却说酸涩无比。

朋友,请这样理解朋友的含义——

是双星运行在天空,

互相吸引但各有轨迹,

互相照耀用光来交谈致意。

朋友,请这样理解朋友的含义——

是树木并肩而立,

孤树会有过多的旁枝杂杈,

平和的竞争激发出向上的能力。

我们是朋友,

我们在一起,

有人分担的苦恼才不太沉重, 有人分享的秘密才有意义。

请你理解我,

让我理解你,

真正的朋友,

谢谢大家!永远住在心里。

演讲稿的作文 篇7

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好!

今天,我想竞选学习委员。因为学习委员是个很光荣的职务。而且如果我竞选上了爸爸妈妈也会为我高兴。当然我也会尽心尽责地做好一切我应该做的事。管好班级纪律,认真的为同学们服务,做好带头作用,帮同学们解决困难。如果我有什么缺点,你们可以告诉我,我一定及时改正。每天早上、中午我也一定会早早的来到学校,带领同学们早读午读。

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